团体心理辅导是在团体情境中通过团体人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验、认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。

为拓宽我校心理育人工作实施路径，引导学生进行自我探索，提升学生人际交往能力，增进我校心理健康协会新老成员之间的交流互动，2023年3月1日下午，心理健康教育与咨询中心面向22名校心协成员开展以“人际交往”为主题的团体心理辅导活动。在指导老师的带领下，活动通过“一元五角”的游戏使得成员之间初见的尴尬氛围迅速破冰，同学们的参与热情和积极性逐渐被调动起来，整个活动室弥漫着欢乐的气息。接下来的主题活动“魅力测试站”使团体成员们思考，即将参与夏令营活动的我们更愿意与具有哪些特质的人成为朋友，不愿意与具有哪些特质的人成为朋友以及原因，大家在思考与分享中不断认识自己、进行自我探索。最后的“猜猜我是谁”活动使所有成员都勇敢大方地表达自己，认真倾听了解他人，加深了团体成员间的交流和熟悉度，在互动与分享过程中，成员彼此之间能够毫不吝啬地赞美、欣赏他人，同时也能够带着勇气欣然接受他人的夸奖。

此次团体心理辅导活动过程中同学们时而环聚、畅所欲言、展示自我，表达自己的观点和见解；时而分成小组，在欢声笑语中学习并掌握人际交往的技巧；有时两两成组，深入交流探讨，讲述自己的故事，深入剖析自我，进一步了解对方。通过今天的团体心理辅导活动，部分同学表示对人际交往这个话题有了新的认识，看到其他成员之间的人际交往模式和人际沟通方式似乎明白了自己在人际交往过程中存在困惑的原因，会将今天的收获应用到今后的人际交往过程中，尝试勇敢表达自己，真诚理解对方。同学们在此次团辅活动中既锻炼了自我表达能力和人际沟通能力，又生动地意识到了自己在集体中存在的价值。